BELEIDSPLAN STICHTING INSTITUTE FOR INTERCONTEXTUAL THEOLOGY(IITh)
- Inleiding
De stichting Institute for Intercontextual Theology (IITh) bestaat nog maar kort. Ze is opgericht door wijlen dr. S. Ririhena omdat er een behoefte was aan een instituut dat internationale kerken helpt om na te denken over hun wijze van kerk zijn en roeping. Geworteld in de plaatsen van herkomst en geplaatst in de Nederlandse context. Het doordenken van die situatie vanuit de eigen traditie en cultuur en vanuit de Nederlandse samenleving is een lastige opgave voor veel van de internationale kerken die vaak ook moeite hebben om (financieel) te overleven. Pastores en vrijwilligers hebben vaak een (zeer) minieme theologische opleiding gehad. IITh wil daarom kerken helpen om hun huidige situatie in Nederland theologisch te doordenken vanuit de eigen theologie en om pastores en vrijwilligers te scholen tot opbouw van de gemeente.
- Korte geschiedenis
IITh is voortgekomen uit het Moluks Theologisch Seminarium. In dat instituut is gezocht naar een intercontextuele theologie voor de Molukse kerken. Het seminarium organiseerde onderwijs, congressen en publiceerde de resultaten daarvan in boekvorm. De kennis en kunde die daarin is opgebouwd wilde dr. S. Ririhena ook beschikbaar stellen voor andere internationale kerken.
- Waar we nu staan.
In 2022 heeft IITh haar eerste webinar gehouden over de rol van voorouders in de theologie in samenwerking met de Foundation Academy.
In het seizoen 2022-2023 heeft een eerste groep pastores/vrijwilligers theologisch onderwijs ontvangen in een tweejarige opleiding.
- Onderwijs
Het theologisch onderwijs sluit qua niveau aan op dat van de deelnemers. Het is de bedoeling om het hele onderwijs minimaal op NLQF niveau 4 te geven (MBO-niveau).
Het curriculum omvat de vakken:
- Bijbelse Theologie Nieuwe Testament
- Bijbelse Theologie Oude Testament
- Contextuele Theologie
- Exegese & hermeneutiek
- Homiletiek
- Kerkdienst & Liturgie
- Contextueel Pastoraat
- Missiologie
- Gemeenteontwikkeling
- Mentoraat en spirituele biografie
De lessen worden in blokken van vijf lessen gegeven in een tweejarig rolrooster. Een blok wordt afgesloten met een toets.
- Ontwikkeling intercontextuele theologie
Zodra het onderwijs zich verder ontwikkeld heeft, kan dit punt verder ontwikkeld worden.
- Samenwerking
IITh werkt samen met:
Theologische Universiteit Apeldoorn
Hogeschool Windesheim
- Financiën
IITh is geheel afhankelijk van giften en deelnemersbijdragen. Alle medewerkers zijn vrijwilligers en bieden hun diensten op vrijwillige basis aan, zodat de bijdrage van deelnemers zo laag mogelijk kunnen blijven.
- Bestuur en rectoraat
Bestuur:
- J. Louis voorzitter
- Drs. J. Huliselan Penningmeester/secretaris
- Ds. C. Parinussa
Rectoraat:
- Dr. J. van ’t Spijker: rector
- Dr. M.de Vos conrector
- Raad van advies
- Dr. M. Jansen voorzitter
- Dr. S. Ekpo
- Ds. O. Ruff
- Drs. M. Timmerman